10:24 01/04/2018
Hòa chung không khí của chương trình “Một ngày làm sinh viên” do Báo Sinh viên Việt Nam kết hợp với nhà trường tổ chức. Đồng thời nhằm mục đích nâng cao hiệu quả giảng dạy học phần Kỹ năng mềm đồng thời giúp các em sinh viên có cơ hội sinh hoạt tập thể, thắt chặt tinh thần đoàn kết, tích lũy kiến thức, thực hành các kỹ năng được trang bị. Ngày 01/4/2018 Khoa GDCT&TC tổ chức nhảy dân vũ cho các em sinh viên Đại học khóa 06 và tiếp tục lập kế hoạch cho các qúy tiếp theo.
08:21 29/03/2018
Thực hiện đường lối đổi mới của Đảng với hoàn cảnh mới việc nghiên cứu các hình thức sở hữu và các hình thức thu nhập trong thực tiễn là rất cần thiết nhằm bổ sung thêm cho lý luận của chủ nghĩa Mác – Lênin và sự vận dụng phù hợp của Đảng để thúc đẩy sự công bằng và tiến bộ xã hội. Đồng thời nhằm mục đích nâng cao khả năng gắn lý luận vào thực tiễn trong quá trình giảng dạy. Ngày 28/3/2018 Bộ môn giáo dục chính trị đã tổ chức Semimar với nội dung “Các hình thức sở hữu và phân phối thu nhập, vấn đề vận dụng và thực tiễn của Đảng ta ở nước ta hiện nay”.
09:03 12/03/2018
Trong bối cảnh Việt Nam hội nhập ngày càng sâu rộng với thế giới, việc nghiên cứu Cơ hội và thách thức trong thực hiện đường lối đối ngoại hội nhập quốc tế của Đảng trong thời kỳ hiện nay là rất cần thiết. Đồng tời nhằm mục đích nâng cao kỹ năng nghiên cứu, trao đổi học thuật và đưalý luận vào thực tiễn trong quá trình giảng dạy. Ngày 9/3/2018 Bộ môn giáo dục chính trị đã tổ chức Semimar với nội dung“ Cơ hội và thách thức trong thực hiện đường lối đối ngoại hội nhập quốc tế của Đảng trong thời kỳ hiện nay”.
16:06 11/01/2018
Để thực hiện thành công các bài giảng theo học chế tín chỉ, trong quá trình dạy học đòi hỏi người giảng viên giảng dạy ở các trường Đại học, cao đẳng trong cả nước phải sử dụng linh hoạt các phương pháp, trong đó việc sử dụng phương pháp nêu vấn đề trong giảng dạy có ý nghĩa vô cùng quan trọng, quyết định không nhỏ tới sự thành công của các bài giảng.
09:50 09/01/2018
Nhằm đẩy mạnh công tác phổ biến, tuyên truyền và nâng cao ý thức pháp luật cho sinh viên, đồng thời giúp các giảng viên thường xuyên cập nhật những văn bản pháp luật mới vào quá trình giảng dạy học phần Pháp luật đại cương. Từ ngày 01/01/2018 có một số chính sách pháp luật có hiệu lực mới, cụ thể:
08:22 25/12/2017
Thực hiện kế hoạch giảng dạy trải nghiệm theo phương pháp dạy và học theo dự án, nhằm không ngừng đổi mới phương pháp để nâng cao hiệu quả học tập của sinh viên. Học ký I năm học 2017 – 2018 Khoa GDCT&TC đã tổ chức dạy trải nghiệm phương pháp dạy và học theo dự án học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh với 02 lớp DK07 – CK và DK07 – May.
09:29 13/11/2017
Nhằm mục đích nâng cao kỹ năng nghiên cứu, trao đổi học thuật và đưa lý luận vào thực tiễn trong quá trình giảng dạy. Ngày 10/11/2017 Bộ môn giáo dục chính trị đã tổ chức Semimar với nội dung “Vận dụng các nguyên lý cơ bản của CN Mác - Lênin vào các ngành nghề của sinh viên hiện nay”. Buổi Seminar được tổ chức tại phòng hội thảo khoa Ôtô. Thành phần tham dự có NCS. Phạm Thị Hồng Hoa – Trưởng khoa, và 11thầy cô là giảng viên trong Bộ môn tham dự.
23:56 10/11/2017
Nhằm mục đích nâng cao kỹ năng nghiên cứu, trao đổi học thuật và đưa những nội dung mới vào quá trình giảng dạy. Đồng thời kịp thời đưa những nội dung mới trong hệ thống pháp luật vào thực tiễn, qua đó nhằm nâng cao tính hiệu quả trong công tác tuyên truyền, phổ biến ý thức pháp luật cho học sinh, sinh viên. Ngày 4/10/2017 Bộ môn giáo dục chính trị đã tổ chức Semimar với nội dung “Một số thay đổi trong chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước áp dụng từ tháng 7 năm 2017”. Buổi Seminar định kỳ tháng này được tổ chức tại phòng hội thảo khoa Điện. Thành phần đại biểu có TS. Ngô Hữu Mạnh Phó phòng KHCN&HTQT, về phía khoa có NCS. Phạm Thị Hồng Hoa – Trưởng khoa, NCS. Phạm Xuân Đức – Phó trưởng khoa và 11 thầy cô là giảng viên trong Bộ môn tham dự.
22:51 10/11/2017
Thực hiện kế hoạch 133 KH-ĐHSĐ ngày 28/8/2017 về thực hiện công tác nghiên cứu khoa học của khoa GDCT&TC, ngày 27/10/2017khoa Giáo dục chính trị và thể chất tổ chức hội thảo khoa học năm học 2017 – 2018 với chủ đề: “Thực trạng giảng dạy kỹ năng mềm giai đoạn 2012-2017 và đề xuất các giải pháp”.