Khoa Giáo dục chính trị - Thể chất - Trường ĐH Sao Đỏ

Thư chúc Tết của lãnh đạo Nhà trường gửi các thầy giáo, cô giáo, viên chức, người lao động và học sinh, sinh viên!

Một số giải pháp nhằm nâng cao thái độ học tập các học phần Lý luận chính trị cho sinh viên Trường Đại học Sao Đỏ.

Mục tiêu quan trọng nhất của giáo dục không chỉ truyền thụ kiến thức mà còn thắp lên ngọn lửa khát khao học tập, rèn luyện cho từng sinh viên. Trong quá trình học tập, khi sinh viên khát khao trở thành người hiểu biết hơn, các em sẽ không ngừng nỗ lực học hỏi, rèn luyện để có thói quen và thái độ học tập tốt. Từ đó, việc xây dựng thái độ học tập cho sinh viên nói chung và các học phần khoa học Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh có vai trò quan trọng trong các trường đại học. Nhận thức được tầm quan trọng đó, Trường Đại học Sao Đỏ kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp, bản sắc văn hóa dân tộc; tương ứng với trình độ chung của khu vực và thế giới, bảo đảm cho sinh viên có những kiến thức khoa học cơ bản và kiến thức chuyên môn cần thiết, chú trọng rèn luyện kỹ năng cơ bản và năng lực thực hiện công tác chuyên môn.

Kỷ niệm 70 năm thắng lợi của chiến dịch Điện Biên Phủ (7/5/1954-7/5/2024)

Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khẳng định: “Chiến thắng Điện Biên Phủ như một mốc son chói lọi bằng vàng của lịch sử”, “Đó là thắng lợi vĩ đại của nhân dân ta mà cũng là thắng lợi chung của tất cả các dân tộc bị áp bức trên thế giới”. Kỷ niệm 70 năm chiến thắng Điện Biên Phủ là sự kiện nhằm khơi dậy và phát huy truyền thống yêu nước, chủ nghĩa anh hùng cách mạng, ý chí quyết chiến, quyết thắng của các thế hệ người Việt Nam trong sự nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, thống nhất đất nước.

Vai trò của thanh niên Việt Nam trong việc bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa dân tộc trong giai đoạn hiện nay

Trong bối cảnh đất nước hội nhập quốc tế ngày càng toàn diện và sâu rộng, thanh niên Việt Nam thể hiện rõ vai trò quan trọng trong bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc. Thanh niên là những người thụ hưởng nhiều giá trị của văn hóa, đồng thời tiếp xúc nhiều nhất với những giá trị văn hóa mới. Họ cũng là lực lượng có khả năng sáng tạo và đổi mới cao, tạo ra những sản phẩm văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc.

Phát huy phẩm chất yêu nước của dân tộc Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước

Đại hội XIII của Đảng đã khẳng định: “Khơi dậy mạnh mẽ tinh thần yêu nước, ý chí tự cường dân tộc, sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc và khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc”. Thực tiễn lịch sử ngàn năm dựng nước và giữ nước của dân tộc ta đã cho thấy tinh thần yêu nước, ý chí vươn lên, tinh thần đoàn kết…là sức mạnh to lớn của dân tộc Việt Nam trong các thời kỳ cách mạng. Ngày nay, phát huy những phẩm chất yêu nước, khơi dậy khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc tạo động lực mạnh mẽ, sức mạnh của dân tộc là yêu cầu khách quan của Đảng, của đất nước đối với mỗi người Việt Nam yêu nước thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa.

Xây dựng lối sống văn hóa cho sinh viên Việt Nam hiện nay theo Tư tưởng Hồ Chí Minh

Chủ tịch Hồ Chí Minh được Unesco tôn vinh là anh hùng giải phóng dân tộc, nhà văn hóa kiệt xuất của Việt Nam. Người là tấm gương sáng, mẫu mực về tác phong, đạo đức, lối sống thanh cao, giản dị... Học tập tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa nhằm xây dựng lối sống văn hóa cho sinh viên trong giai đoạn hiện nay là việc làm thiết thực giúp sinh viên không ngừng tu dưỡng, rèn luyện, nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ, đạo đức, lối sống để trở thành những người có đức, có tài, làm chủ đất nước, làm chủ xã hội, góp phần xây dựng đất nước Việt Nam phồn vinh, bền vững.

Vận dụng tư tưởng “Học đi đôi với hành” của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong dạy và học ở các trường đại học hiện nay

Con đường tự học của Chủ tịch Hồ Chí Minh và vận dụng vào việc giáo dục phương pháp tự học cho sinh viên trường Đại học Sao Đỏ

Vận dụng kỹ năng mềm cho sinh viên trong giảng dạy học phần Triết học Mác – Lênin ở Trường Đại học Sao Đỏ

Tăng cường giáo dục truyền thống dân tộc cho thế hệ trẻ theo tư tưởng Hồ Chí Minh giai đoạn hiện nay

Một số yêu cầu đối với giảng viên khi giảng dạy học phần Chủ nghĩa xã hội khoa học trong thời kỳ cách mạng công nghiệp 4.0

Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên trong giai đoạn hiện nay

Thanh niên là rường cột của nước nhà, chủ nhân tương lai của đất nước, đóng vai trò quan trọng trong công cuộc xây dựng và phát triển đất nước. Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khẳng định: “Thanh niên là lực lượng nòng cốt để xây dựng xã hội mới, nước nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh một phần lớn là do các thanh niên”. Do vậy, giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên theo tư tưởng Hồ Chí Minh là một việc vô cùng quan trọng và cần thiết trong giai đoạn hiện nay.

Một số ý kiến phản bác luận điệu xuyên tạc trong giảng dạy chủ nghĩa Mác – Lênin tại các Trường Đại học hiện nay

Là học thuyết khoa học và cách mạng, vũ khí sắc bén của giai cấp vô sản thế giới, chủ nghĩa Mác - Lênin từ khi ra đời đến nay luôn bị chủ nghĩa đế quốc cùng các phần tử phản động ra sức chống phá, phủ nhận hòng xóa bỏ nền tảng tư tưởng của Đảng ta. Tình hình này đã làm cho công tác nghiên cứu và giảng dạy chủ nghĩa Mác - Lênin tại các Trường Đại học trong thời gian qua gặp không ích khó khăn, đòi hỏi đội ngũ giảng viên lý luận chính trị không chỉ làm công tác khoa học mà còn phải tuyên truyền để vừa khẳng định tính khoa học, cách mạng và nhân văn của chủ nghĩa Mác - Lênin; vừa đấu tranh chống lại các quan điểm sai trái, thù địch, bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, bảo vệ chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối quan điểm của Đảng trong sự nghiệp đổi mới đất nước; vừa củng cố niềm tin ở sinh viên vào sự lựa chọn đúng đắn và sáng suốt vào sự lãnh đạo của Đảng.

Việt Nam chung tay bảo về môi trường vì một thế giới xanh, sạch, đẹp

Môi trường là một vấn đề rất quan trọng đối với sự phát triển của tất cả các quốc gia trên thế giới nói chung và ở Việt Nam nói riêng. Môi trường liên quan mật thiết đến sự sống của con người, không có môi trường con người sẽ không tồn tại được. Trong đời sống hiện đại, một môi trường tốt là thước đo cho sự văn minh của một quốc gia.